✍️اسماعیل خلفازاده *
مقدمه: بازخوانی اندیشههای کلاسیک در پرتو چالشهای معاصر
امروز که ایران با چالشهای عمیق سیاسی، اقتصادی و اجتماعی مواجه است، بازخوانی تطبیقی اندیشههای خواجه نظامالملک طوسی در «سیاستنامه» و نیکولو ماکیاولی در «شهریار»، نه یک تمرین آکادمیک، بلکه پنجرهای به کالبدشکافی بحران مشروعیت و حکمرانی در ایران معاصر میگشاید. این مقاله با بررسی دو الگوی شرقی و غربی واقعگرایی سیاسی، نشان میدهد که چگونه تنش میان «مصلحتاندیشیِ مقیّد به شریعت» (خواجه) و «واقعگرایی سکولارِ قدرتمحور» (ماکیاولی)، در قلب گفتمان سیاسی امروز ایران جای دارد.
۱. زمینه امروزین: ایرانِ آشوبزده در قرن بیستویکم
- شباهت تاریخی: همچون عصر سلجوقیان (خواجه) و ایتالیای تجزیهشده (ماکیاولی)، ایران امروز با چالشهای چندلایه مواجه است:
- تحریمهای فلجکننده اقتصادی (تهدید خارجی)
- اعتراضات اجتماعی گسترده (شورش داخلی)
- گسلهای قومی و مذهبی (چندفرهنگیِ بحرانزا)
- گسست نهادی: همچون تقابل نهادهای ولایی در مقابل نهادهای مدنی با ابزار نظارت استصوابی که در واقع تضعیف حاکمیت قانون و جمهوریت نظام است.
- تفاوت بنیادین: برخلاف دوران خواجه که مشروعیت سلطان از «عدالت شرعی» سرچشمه میگرفت، نظام جمهوری اسلامی با بحران مشروعیتِ دوگانه مواجه است: ناکارآمدی در تحقق عدالت اجتماعی از یک سو، و تناقض میان گفتمان دینی و عمل قدرتمحور از سوی دیگر.
۲. اصول مشترک در عمل: تکنیکهای حکمرانی بحرانزده
الف) اولویت ثبات به هر قیمت:
- انطباق امروز: توجیه سرکوب اعتراضات با استناد به «امنیت ملی» و جلوگیری از «فتنه»(بازتفسیر مصلحتاندیشی شرعی) خواجه: «ملک با کفر بپاید، نه با ظلم»
- انطباق امروز: اِعمال خشونت سیستماتیک علیه معترضان تحت عنوان «مقابله با آشوب». ماکیاولی: حفظ حکومت مجوز نقض اخلاق است.
ب) دستگاه اطلاعاتی و مدیریت خشونت:
- انطباق امروز: گسترش بیسابقه نهادهای امنیتی و سایبری برای نظارت اجتماعی. خواجه: «باز بودن چشمها و گوشهای پادشاه»
- انطباق امروز: بهکارگیری همزمان گفتمان مذهبی (روباه) و بسیج خشونتآمیز (شیر) برای سرکوب. ماکیاولی: «ترکیب هوش روباه و قهر شیر»
۳. تمایزها در بحران: تقابل جهانبینیها
الف) بحران مشروعیت: آنچه امروزه به نام حفظ نظام از اوجباب واجبات است را بخوانید:«حفظ قدرت به هر قیمت»
- چالش انطباق امروز: قدرت، ابزار تحقق «عدالت شرعی» است.
- شکاف عمیق میان شعارهای عدالتخواهانه و واقعیت فساد سیستماتیک.
- ناتوانی در تحقق وعدههای اقتصادی-اجتماعی، «عدالت شرعی» را به پوستهای تهی تبدیل کرده است.
- چالش انطباق امروز: الگوی ماکیاولی: قدرت، غایت نهایی است.
- تمرکز صرف بر حفظ قدرت بدون تولید مشروعیت، موجبات بیاعتمادی عمومی را فراهم کرده است.
- بحران کنونی نشان میدهد که «قدرت محض» بدون پشتوانه مشروعیتساز، در بلندمدت ناپایدار است.
ب) پارادوکس اخلاق و سیاست:
- پارادوکس امروز خواجه: مصلحت در چارچوب شریعت.
- استفاده ابزاری از مفاهیمی چون «مصلحت نظام» برای توجیه نقض قانون اساسی و سرکوب.
- تقلیل شریعت به ابزاری برای مشروعیتسازیِ تصمیمات قدرتمحور.
- انطباق امروز ماکیاولی: استقلال سیاست از اخلاق
- عقلانیت سکولارِ ماکیاولی در لایههای پنهان حکمرانی ایران (عملگرایی محض) در حالی که گفتمان رسمی، ارزشهای دینی را تبلیغ میکند.
۴. نتیجهگیری:
بنبست واقعگرایی در ایران معاصر را میتوان در فروپاشی الگوی خواجه به عینه دید: نظام کنونی نه قادر به تحقق «عدالت شرعی» به مثابه مبنای مشروعیت (الگوی خواجه) است، و نه میتواند صراحتاً به عقلانیت سکولارِ قدرتمحور (الگوی ماکیاولی) اعتراف کند.
- پاردوکس مشروعیت: تمسک همزمان به دو الگوی ناسازگار:
- در گفتمان: شریعتگراییِ مصلحتاندیش (ظاهری از خواجه)
- در عمل: واقعگراییِ سکولارِ معطوف به بقا (جوهره ماکیاولی)
- پیامد بحران: این دوگانگی، منجر به «شکاف مشروعیت» شده است؛ جامعه نه به برابریِ وعدههای دینی باور دارد، نه کارآمدیِ حکومت را میپذیرد.
نکته راهبردی:
«ایران امروز در دام تقلایی تاریخی گرفتار است: بخشهایی از نظامی که خود را وارث سنت خواجه نظامالملک میداند، در عمل به ماکیاولیِ بدون صراحت تبدیل شده است. این تناقض، بحران مشروعیت را از یک چالش سیاسی به بحرانی هویتی تبدیل کرده است» . راه برونرفت، بازتعریف «مصلحت نظام» به مثابه مصلحت توسعهای ملی و روآوری به حکمرانی خوب است.
منابع: ........................................
- طوسی، خواجه نظامالملک (۱۳۹۰). *سیاستنامه*. تهران: کتابهای جیبی
- افراسیابی، بهرنگ. (1402). *مصلحت نظام: از نظریه تا عمل*. تهران: نشر نی.
- Abrahamian, E. (2023). *The Coup: 1953, the CIA, and Modern Iran*. New Press.
- Machiavelli, N. (2003). *The Prince*. London: Penguin.
- Milani, A. (2024). *The Paradox of Islamic Republic: Power vs. Legitimacy*. Stanford UP.
...........................................................................
* دانش آموخته دکترای مدیریت توسعه